日前，江西省教育廳公布2025年度全省中等職業(yè)學(xué)校分級評價結(jié)果，撫州市臨川旅游商貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校順利通過復(fù)評并獲評最高等級A檔，成功躋身全省中職學(xué)校第一方陣。這一成績是對學(xué)校長期以來堅持特色化、內(nèi)涵式發(fā)展路徑的充分肯定。

精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)，專業(yè)建設(shè)凸顯“地方性”與“現(xiàn)代性”。緊密圍繞撫州“文化生態(tài)名城”定位及全省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，動態(tài)優(yōu)化專業(yè)布局。重點(diǎn)打造旅游服務(wù)與管理、高星級飯店運(yùn)營與管理、電子商務(wù)、中餐烹飪等核心專業(yè)群，并創(chuàng)新開設(shè)契合地方文化的非遺傳承、文旅融合等特色方向課程，使專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)脈絡(luò)同頻共振，人才培養(yǎng)目標(biāo)與行業(yè)企業(yè)需求深度對接。

創(chuàng)新育人模式，產(chǎn)教融合實現(xiàn)“深層次”與“成果化”。持續(xù)加大投入，建設(shè)設(shè)備先進(jìn)、管理規(guī)范、場景仿真的校內(nèi)實訓(xùn)基地，將企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)文化融入教學(xué)全過程，使學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”，顯著提升技能訓(xùn)練的針對性和實效性。同時，深化校企合作，與多家企業(yè)共建校外實踐教學(xué)基地及“廠中校”，共同開發(fā)課程、教材，開展技術(shù)研發(fā)與社會培訓(xùn)，推動教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)技術(shù)發(fā)展的同步更新，產(chǎn)教融合成果切實轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢。

聚力師資培育，隊伍建設(shè)聚焦“雙師型”與“結(jié)構(gòu)化”。大力實施“內(nèi)培外引、專兼結(jié)合”的師資提升戰(zhàn)略。一方面，鼓勵教師定期赴企業(yè)實踐，考取行業(yè)權(quán)威資格證書，“雙師型”教師比例大幅提升；另一方面，積極引進(jìn)行業(yè)能手、技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。通過名師工作室、教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)，形成一支教學(xué)水平高、實踐能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

拓展服務(wù)功能，社會貢獻(xiàn)體現(xiàn)“主動性”與“支撐力”。主動面向社會開放資源，承接各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定，為行業(yè)企業(yè)員工提供繼續(xù)教育服務(wù)。依托專業(yè)優(yōu)勢，參與地方文旅項目策劃、鄉(xiāng)村振興技能幫扶等活動，將智力資源輸送到社區(qū)與鄉(xiāng)村，有效發(fā)揮了職業(yè)教育在促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級、助力區(qū)域發(fā)展中的獨(dú)特作用。（邱國文 徐訓(xùn)）

（責(zé)編：李茜）