“印象最深的是李建平教授團隊用30年時間造出的‘中國心’。老師們研發(fā)的輕合金復(fù)合材料及發(fā)動機心臟部件，在國防軍工和民用重大裝備等領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景。”走進西安工業(yè)大學兵器科技館參觀，看到各類裝備，2025級新生張成浩心潮澎湃。

從退役坦克發(fā)動機到現(xiàn)代化智能軍工裝備，館內(nèi)每件展品都凝聚著師生的智慧與汗水。這堂生動的“開學第一課”是西安工業(yè)大學著力激發(fā)學生使命擔當?shù)目s影。

西安工業(yè)大學軍工特色鮮明，校長姚堯介紹，學校緊盯立德樹人根本任務(wù)，秉承“質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新活校、人才強校”的辦學思路，努力培養(yǎng)具有家國情懷與創(chuàng)新能力的時代新人。

為了讓學生成為“識軍工、懂軍工、融軍工”的優(yōu)秀人才，西安工業(yè)大學在推進軍工特色課程思政建設(shè)上下功夫。

走進西安工業(yè)大學本科生院“智造創(chuàng)新工場”，智能制造生產(chǎn)線、工業(yè)機器人、增材制造等先進設(shè)備映入眼簾。這里不僅是學生實踐創(chuàng)新的基地，也是思政教育的生動課堂。

在“工業(yè)機器人焊接路徑規(guī)劃”課程中，機電工程學院教授程文冬引導(dǎo)學生思考大國重器智能制造技術(shù)攻關(guān)的重要性。“我們將家國情懷、工匠精神融入教學，讓學生在動手實踐中感悟責任與使命。”程文冬說。

與此同時，西安工業(yè)大學著力提升學生的創(chuàng)新和實踐能力，引導(dǎo)學生在科研中夯實專業(yè)基礎(chǔ)、鍛煉動手能力。

“整個科研團隊就像一棵大樹，每一個人都是大樹的分枝，大家既有學術(shù)上的密切配合，又有自由發(fā)展的空間。”前不久，在老師精心指導(dǎo)下，2023級機器人工程專業(yè)本科生邢家暢參與的“遠程診脈全能家居機器人”項目榮獲第八屆中國高校智能機器人創(chuàng)意大賽決賽一等獎。“參與科研項目，激發(fā)了我的學術(shù)興趣，也提升了我的綜合素質(zhì)。”邢家暢說。

近年來，西安工業(yè)大學不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化人才培養(yǎng)體系：依托學科專業(yè)特色和優(yōu)勢，成立兵器科學與技術(shù)學院；采用“學院+研究院”模式，在光電信息技術(shù)、儲能材料與金屬材料、精密與超精密加工及測量等領(lǐng)域開展本碩貫通拔尖人才培養(yǎng)；將教師指導(dǎo)本科生參與科研活動作為教學環(huán)節(jié)納入培養(yǎng)方案……目前，學校已為中國兵器工業(yè)集團、航天科技集團等單位輸送一大批專業(yè)技術(shù)人才。

學校黨委書記侯成義表示，面向未來，西安工業(yè)大學將加快形成更高水平的人才培養(yǎng)體系，一體推進教育科技人才發(fā)展，以教育綜合改革推動軍工特色鮮明的高水平研究型大學建設(shè)，為強國強軍偉業(yè)貢獻高校力量。

（楊飛參與采寫）

 

《人民日報》（2025年11月18日 第 18 版）

（責編：張若涵）